APROPEM LES MATEMÀTIQUES

Intentem fer de les petites coses, que siguen divertides i que si potser ocórrega cada dia. Així, tot és més emocionant i entusiasma més.

Al primer trimestre vam fer les taules dels amics del 10 i del 100 i cases de descomposició.

 

 

Ara utlitizem aquestes activitats a diari quan he de triar voluntaris. “número de la colla del 3 i de la família de 20”, “l’amic de 6”, “l’amic de 40”… i ens ho passem genial; els braços semblen molls, i és que tinc la gran sort de que els meus alumnes siguen els més participatius del planeta!

 

Per tal de buscar la informació sobre la meravella del món "El Crist Redemptor" ens hem de repartir les preguntes de manera equitativa i quina millor manera que pensar entre tots com fer-ho, recordar el joc del carter i fer-ho de la mateixa manera.

 

Aprofitem un dictat de números i el fem més divertit si qui dicta és un company i qui comprova és una companya en lloc de fer-ho la mestra.

 

Si hi ha un problema de diagrama de barres al llibre de mates sobre les extraescolars que fan els xiquets d’una classe de segon, ho apropem i fem el nostre diagrama per treballar sobre ell.

 

Si hem de triar una paraula per al dia de la pau, fem democracia i fem votacions i conteig per saber quina paraula guanya, per cert, ha estat AMOR!

 

I si ens sobra uns minuts fem un sol matemàtic, i després anem al pati amb el cap ple de números i intentant fer més combinacions rampa avall.